Fondation O2

Roller et trottinette

Objectif

SENSIBILISER LES ELEVES AUX REGLES DE CIRCULATION ROUTIERE

Pourquoi est-ce important?

Le roller et la trottinette sont des moyens de transport difficiles à maîtriser sur la route. Vu la popularité de l’utilisation de la trottinette, il peut être important de sensibiliser les élèves aux règles de la circulation routière.

Remarque: Ces types de moyens de déplacement ne sont pas autorisés dans toutes les écoles (règlement interne).

Cadre légal

Les trottinettes, rollers et skate-boards sont considérés comme des «engins assimilés à des véhicules». A ce titre, ils peuvent être utilisés comme moyens de locomotion sur:

les aires de circulation destinées aux piétons telles que trottoirs, zones, bandes ou chemins pour piétons,
les pistes cyclables,
la chaussée des zones 30 et des zones de rencontre,
les routes secondaires, pour autant que la densité du trafic soit faible et qu’elles ne soient pas bordées d’un trottoir, d’un chemin pour piétons ou d’une piste cyclable[1].
Circulation interdite aux engins assimilés à des véhicules

Recommandations

Porter un équipement de protection comprenant un casque, des protège-poignets, coudières et genouillères.
Adapter la vitesse; circuler en étant prévoyant et prêt à freiner
Respecter les règles de la circulation et la signalisation comme les piétons (traverser au vert, emprunter le passage piétons,…)[2].

Comment agir?

Inciter à intégrer ce thème dans les cours de prévention routière à l'école (faire des journées-test comme avec les vélos).
Apprendre à déchiffrer les panneaux de signalisation.
Mettre en place des cours facultatifs (sport facultatif) de rollers et de trottinette.
Utiliser les fiches Safetytools.